【序言】鄭洪娟姓名配對(duì)？鄭洪敏是誰(shuí)？來(lái)看看風(fēng)水百科，找到有用信息“鄭洪娟姓名配對(duì)”的內(nèi)容如下：
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- 1、禮儀之星主持稿
- 2、求文明禮儀之星的介紹詞
禮儀之星主持稿
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素散好碧有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。 主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 女：全體起立，唱隊(duì)歌。 （大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》） 女：請(qǐng)坐。 男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 女：是啊，從生下來(lái)父母的教育， 男：從入學(xué)后老師的教育， 女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。 男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？ 女：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。 男：讓我們一起來(lái)看看吧。 （小品《文明禮儀解讀》） 男：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。 女：不過(guò)，我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。 男：那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。 女：就請(qǐng)大家討論一下吧。 （討論：生活中的文明禮儀） 男：中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代， 女：中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。 男：在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼， 女：在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。 男：請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。 （男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》） 男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎？ 女；喜歡啊。 男：看我給你變一個(gè)。 女：你會(huì)？ 男：看著吧。瞧，這是一個(gè)手指頭吧？（伸出一個(gè)手指）怎么樣，變五個(gè)了吧。 女：你就少在這兒賣(mài)傻了，還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。 男：請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。 （魔術(shù)《找撲克》） 男：看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。 女：別急，你要學(xué)的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請(qǐng)上他們吧。 男：請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。 （小合唱《咱們從小講禮貌》） 男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！ 男：請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。 （故事《文明的種子》） 男：你知道沖舉我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎？ 女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀？ 男：相聲啊。 女：今天就滿(mǎn)足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。 （相聲《講禮貌》） 男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。 女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。 男：接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的知識(shí)，一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。 （知識(shí)問(wèn)答十題） 男：汽車(chē)駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉？ 女：你的思緒是否隨著車(chē)輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢？ 男：你像那些年輕人一樣，對(duì)老者視而不見(jiàn)？ 女：你像那些老者一樣，對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎？ 男：請(qǐng)欣賞小品《車(chē)廂里的故事》。 （小品《車(chē)廂里的故事》及即興討論） 男：哎，嚴(yán)盈，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？ 女：發(fā)現(xiàn)什么？ 男：現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢！ 女：是啊。 男：那你有什么特長(zhǎng)嗎？ 女：有啊。 男：那你能給大家露一手嗎？ 女：當(dāng)然可以！ （笛子獨(dú)奏《梁祝》） 男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，盡情地交流，互相地理解。 女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。 男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。 （獨(dú)唱《奔跑》） 男：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。 女：唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。 男：請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》 （舞蹈《水調(diào)歌頭》） 男：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)， 女：是祖國(guó)的希望， 男：是含苞欲放的花朵， 女：是展翅欲飛的雛鷹。 合：是雨后的春筍。 男：請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。 （朗誦《春筍》） 女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在襪頌這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。 男：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
求文明禮儀之星的介紹詞
求文明禮儀之星的介紹詞
典型事例介紹:
班級(jí) 一（2） 班級(jí)總?cè)藬?shù) 36 班主任 蔣美玲
文明禮儀之星名單： 張彥彤 王宇帆 金可涵 李佳妮
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
金可涵同學(xué)在學(xué)校里不僅和同班同學(xué)成為好朋友，還認(rèn)識(shí)了同年級(jí)以及高年級(jí)的部分同學(xué)；在校外，也能迅速地和同齡孩子交往，一起玩、一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)和同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí)，能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的錯(cuò)誤，最終和解，繼續(xù)相互幫助。
對(duì)老師非常尊敬，責(zé)任心重。輪到做領(lǐng)讀時(shí)，每天早上起得很早（6：20起床），到教室后，開(kāi)啟電腦、窗戶(hù)、電燈，做好一切準(zhǔn)備工作，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，開(kāi)始領(lǐng)讀生字（周二是數(shù)學(xué)卡片）。教室內(nèi)秩序不佳時(shí)，和同學(xué)一起監(jiān)督早讀情況，提高班級(jí)學(xué)風(fēng)。能為爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，給大人盛飯，洗菜時(shí)過(guò)來(lái)幫幫忙，自己能整理衣物、棉被。當(dāng)然，如果長(zhǎng)輩有不文明的行為，也會(huì)給我們指出來(lái)，讓我們糾正。
周一晨會(huì)集隊(duì)、平時(shí)做操時(shí)安靜整齊地快速排好隊(duì)；放學(xué)時(shí)，只要家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口，定能按時(shí)回家。即使家長(zhǎng)給了零花錢(qián)，也從來(lái)不在校門(mén)口商店買(mǎi)零食，而且能自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到“校門(mén)口買(mǎi)零食”這種行為的危害性。除了學(xué)校要求交納的各種費(fèi)用，平時(shí)不會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)要錢(qián)。
回到家后，馬上做作業(yè)，一般晚飯前能完成所有的課內(nèi)作業(yè)。飯后出去散散步，然后進(jìn)行一些業(yè)余愛(ài)好的鍛練，如畫(huà)畫(huà)、練琴、練硬筆書(shū)法，再進(jìn)行課外閱讀。
校內(nèi)午餐、課間餐能按時(shí)就餐，不挑食，餐后及時(shí)打掃衛(wèi)生。參加午間俱樂(lè)部時(shí)，遵守紀(jì)律。
總之，金可涵同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明、講禮儀，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她覺(jué)得自己在校內(nèi)、校外都過(guò)得很快樂(lè)、幸福。
班級(jí) 二（1） 班級(jí)總?cè)藬?shù) 36 班主任 徐芬華
文明禮儀之星名單：朱喆、劉泰泓、劉凡璇、孫憶
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
朱喆：
身為二（1）班的中隊(duì)長(zhǎng)，能在全班同學(xué)面前起到示范作用。文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、深受同學(xué)喜歡，更是老師的好助手。每天能早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行認(rèn)真地早讀；課間活動(dòng)及大課間時(shí)間，能組織好同學(xué)進(jìn)行文明游戲，看到不文明行為能主動(dòng)提醒并勸阻?？傊谛Ｗ袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，在家能尊重父母，聽(tīng)從父母的教誨。
班級(jí) 二（2） 班級(jí)總?cè)藬?shù) 36 班主任 鄭洪娟
文明禮儀之星名單：鄭喆純、金聃、陸奕琳、方媛
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
鄭喆純：
作為中隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，語(yǔ)言文明，深受同學(xué)喜歡。做的最好的是在校園里每次見(jiàn)到老師都敬隊(duì)禮甜甜地問(wèn)一聲好，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
班級(jí) 二（3） 班級(jí)總?cè)藬?shù) 36 班主任 鄭敏雅
文明禮儀之星名單：董育彤 王立杭 吳陳聰 沈平
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
王立杭 ：
作為中知緩隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，語(yǔ)言文明，深受同學(xué)喜歡。每天能早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行認(rèn)真地早讀；課間活動(dòng)及大課間時(shí)間，能組織好同學(xué)進(jìn)行文明游戲，看到不文明行為能主動(dòng)提醒并勸阻；總之，他在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在家能尊重父母，聽(tīng)從父母的教誨。
班級(jí) 二（4） 班級(jí)總?cè)藬?shù) 35 班主任 華汗青
文明禮儀之星名單：曾姝瑞 袁小涵 林凡丁 施沁雯
曾姝瑞和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，語(yǔ)言文明，深受大家喜歡；尊重父母和老師，聽(tīng)從父母的教誨，尊敬老師；見(jiàn)到老野猛雀師總是問(wèn)早問(wèn)好，集隊(duì)集會(huì)靜齊快，放學(xué)按時(shí)回家，從不在校門(mén)口商店買(mǎi)零食。午餐、課間餐能按時(shí)就餐，及時(shí)打掃衛(wèi)生。遵守午間俱樂(lè)部紀(jì)律。
班級(jí) 四1 班級(jí)總?cè)藬?shù) 30 班主任 鄭靜
文明禮儀之星名單：夏王明玉 肖奕婷 江凱悅
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
我是四（1）班的江凱悅。從小媽媽就教育我要做一個(gè)講文明講禮貌的孩子，上學(xué)了，老師也經(jīng)常頌早提醒我們講禮儀。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體，課間活動(dòng)，文明休息等等的禮儀基本規(guī)范。在班里我擔(dān)任中隊(duì)委員，在學(xué)校里我能做好同學(xué)們的服務(wù)工作，得到了老師和同學(xué)們的信任。我平時(shí)積極參加各種活動(dòng)，常在各級(jí)各類(lèi)的比賽中獲獎(jiǎng)。每次做值日生我總是勤勤懇懇，任勞任怨；別人有了困難我總是力所能及去幫助他。文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守基本禮儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在文明禮儀方面做得更好。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。
班級(jí) 6（1）班 班級(jí)總?cè)藬?shù) 31 班主任 趙秀芳
文明禮儀之星名單：孫杭麗，莫珊珊，余瀾鑫
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
作為一位衛(wèi)生委員-----孫杭麗，她勤勞的品質(zhì)給全班同學(xué)和我都留下深刻印象。每天早早地來(lái)到學(xué)校，不聲不響地拿掃把打掃包干區(qū)，每天早上，我從樓梯走上來(lái)，總看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影------又是她勤勞地掃著。我下班時(shí)，順路檢查教室衛(wèi)生，門(mén)竟然沒(méi)關(guān)，我到包干區(qū)，孫杭麗正掃著呢。她做任何事情都是非常認(rèn)真，學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽都積極參加，在科技節(jié)里，為了做出一張優(yōu)秀的小報(bào)，竟然到12點(diǎn)才睡覺(jué)。因?yàn)樗龑?duì)什么事情都是這么執(zhí)著，所以在上個(gè)學(xué)期，班里競(jìng)選班干部時(shí)，孫杭麗沒(méi)有懸念當(dāng)上了衛(wèi)生委員。之后的每天，她的表現(xiàn)都很好，也深得我的信任。我的耳邊總是同學(xué)對(duì)她的好評(píng)。
班級(jí) 三(3)班 班級(jí)總?cè)藬?shù) 32 班主任 楊鵬
文明禮儀之星名單：薛政行、周璐楠、鐘飔葭
介紹其中一位文明禮儀之星的典型事例：
薛政行熱愛(ài)自己的父母，在三八婦女節(jié)的活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到同學(xué)、母親和老師的表?yè)P(yáng)。附其母給薛政行的回信：
親愛(ài)的兒子政行：你好！
在三月八日這一特殊的日子里，收到你－－我親愛(ài)的兒子的一份感恩的心，媽媽感慨萬(wàn)千，我們的政行終于長(zhǎng)大了，更懂事了！
首先爸媽要感謝你，十年前，你的降臨，使我們的生命得以延續(xù)，你是上天賜予我們的禮物，給我們帶來(lái)了幸福、快樂(lè)的時(shí)光；你是一顆活潑可愛(ài)的開(kāi)心果，生活盡管很辛苦，但因你的來(lái)臨，變得豐富多彩，充滿(mǎn)無(wú)限的希望……。但也讓我們覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重：如何為人父母？如何將你培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人？
總是記得你出生時(shí)胖乎乎的樣子，拼命地吃、拼命地睡；記得你第一次呀呀學(xué)語(yǔ)的樣子；第一次蹣跚地學(xué)走路的樣子；第一次像模像樣地給媽媽捶背的樣子；第一次小心地洗碗、煮水餃給媽媽吃的樣子；還有通過(guò)自身努力畫(huà)畫(huà)獲得全國(guó)大獎(jiǎng)時(shí)自信的微笑；當(dāng)會(huì)吹薩克斯與媽媽琴瑟友之的樣子……。
那么多的第一次，爸媽記憶如新，不管是以前、現(xiàn)在、還是將來(lái)，你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將一直留在我們的記憶深處，陪伴著我們，直到我們老去，但心里對(duì)你的愛(ài)一直到永遠(yuǎn)！
爸爸媽媽賦予了你生命，當(dāng)然對(duì)你寄于厚望，希望你成長(zhǎng)為一名對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家有用的人，一名有理想、有抱負(fù)的人?，F(xiàn)在在小學(xué)階段，你首先在培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，成為多才多藝的人。媽媽希望你少看電視，多多閱讀中外名著，“書(shū)中自有黃金屋”，豐富自己的精神世界，成為會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、善于總結(jié)歸納的人。
最后，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
愛(ài)你的媽媽?zhuān)赫聬?ài)文
于2007.3.8
文明禮儀之星的作文指導(dǎo)
我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
我覺(jué)得我是文明禮儀之星。在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。遇見(jiàn)老師，我會(huì)甜甜地問(wèn)：“老師好！”；看見(jiàn)同學(xué)，我會(huì)暖暖地招呼：“你好！”；我把“請(qǐng)、謝謝、抱歉……”常掛嘴邊。上課鈴響了，我能主動(dòng)維持課堂秩序。地面臟了，我會(huì)去拿工具打掃。平時(shí)排隊(duì)我做到快、靜、齊，上下樓梯我靠右走，腳步輕輕像小貓一樣。
我給大家講一個(gè)不文明的故事。古代的時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)??！”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）?！庇谑悄莻€(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
比如說(shuō)我的一個(gè)例子吧！有一次，我和同學(xué)們?cè)跇窍峦妗白ト恕钡挠螒颍娴脕?lái)勁的時(shí)候，我不小心把同學(xué)碰倒了，她的表情好痛苦呀！我把她扶起來(lái)，非常有禮貌地說(shuō)“抱歉！對(duì)不起！”，她看見(jiàn)我如此真誠(chéng)，表情也就恢復(fù)原來(lái)的樣子了。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
校園文明禮儀之星自我介紹”的推薦表
能說(shuō)得清楚一點(diǎn)嗎？
是小學(xué)初中生評(píng)文明禮儀之星？還是高中或大學(xué)？還是單位評(píng)選？
不同階段的事跡敘述都有很大差異呀~
這是我在百度找到的范文(范文來(lái)源) ，內(nèi)容如下：
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有‘‘禮儀之邦’’的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。我們身為祖國(guó)的未來(lái)，就應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。
在生活中，我也時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)禮儀少年。平時(shí)，在每次等待父親的半個(gè)小時(shí)里，我有時(shí)會(huì)幫助那些正好有事或不在的同學(xué)打掃教室衛(wèi)生，畢竟，教室事我們大家的，我也是其中的一名成員，那我就有責(zé)任去“保護(hù)”它，給它一個(gè)清潔的環(huán)境，好讓大家更好的學(xué)習(xí)。
每次見(jiàn)到老師，通常都會(huì)都會(huì)尊敬地導(dǎo)一聲“老師好”。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱(chēng)職的小助手。
每次在校門(mén)口碰見(jiàn)同學(xué)，我都會(huì)主動(dòng)上前打招呼，或是相互相視一笑。面對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題，我就會(huì)耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會(huì)先去問(wèn)老師，然后再一字一句地講解給他聽(tīng)，絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。當(dāng)然，我也會(huì)遇到難題，這時(shí)，我就會(huì)向我周?chē)耐瑢W(xué)提出疑問(wèn)，和她們一起討論，末了，就會(huì)感激地說(shuō)一聲“謝謝”。
平時(shí)，我也會(huì)很注意自己地語(yǔ)言文明，絕不會(huì)允許各種粗話、臟話從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗挄r(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話、臟話，讓他們文明用語(yǔ)用語(yǔ)。
其中還可以加入一些平時(shí)幫媽媽洗衣服，洗碗：照顧老人，在公交車(chē)或地鐵讓座：幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)：不欺負(fù)孤兒，或照顧他們，與他們成為好朋友：平時(shí)衣著整潔、得體，課間活動(dòng)時(shí)文明休息等等。
你們應(yīng)該要求得是寫(xiě)300字左右吧？按著上面的范文，寫(xiě)一些下面提到的那些例子應(yīng)該很容易就寫(xiě)出來(lái)了吧？但要小心沒(méi)有錯(cuò)別字！
Easier said than done.說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
求一篇文明禮儀之星的演講稿
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)文明禮儀之星，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們要做到遇到師長(zhǎng)來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根開(kāi)花結(jié)果。那么我們的社會(huì)將更加美好。
總之，讓我們力爭(zhēng)文明禮儀之星吧！
文明禮儀之星評(píng)比網(wǎng)站
還有這個(gè)網(wǎng)站？？主要是干什么的，米有找到。。。
家庭文明禮儀之星宣言
宣言是漢語(yǔ)詞匯，拼音xuān yán，出處《史記·廉頗藺相如列傳》。基本資訊【詞目】宣言【拼音】xuān yán 【基本解釋】揚(yáng)言，宣揚(yáng)。謂故意散布某種言論。詳細(xì)...
文明禮儀之星自薦書(shū)
在家庭里孝順長(zhǎng)輩，幫媽媽做家務(wù)，對(duì)經(jīng)常給鄰居的不方便的大爺?shù)估鹊?，太多了?/p>
學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，能主動(dòng)完成老師交代的問(wèn)題，能積極幫助有困難的同學(xué)，如把筆借給同學(xué)，幫生病的同學(xué)輔導(dǎo)功課等等
社會(huì)經(jīng)常到養(yǎng)老院里陪爺爺奶奶們，到公園里撿垃圾，做青年自愿者等等
小學(xué)文明禮儀之星的簡(jiǎn)價(jià)怎么寫(xiě)?
這有什么難的，先寫(xiě)你當(dāng)上禮儀之星的感受，在寫(xiě)你的好的方面。再寫(xiě)一下你當(dāng)上禮儀之星是怎么做的，你要感謝什么人，在寫(xiě)你以后要更進(jìn)一步，希望同學(xué)們?cè)趺礃?！這種東西我常寫(xiě)
文明禮儀之星的主要事跡是什么？
1：宋治緯文明禮儀之星宋治緯文明禮儀之星宋治緯文明禮儀之星宋治緯文明禮儀之星事跡材料事跡材料事跡材料事跡材料 ；
2：美麗的心靈美麗的心靈美麗的心靈美麗的心靈 宋治緯今年六歲了，是西街小學(xué)一年級(jí)五班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子；
3： 在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美；
4：他開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處， 開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學(xué)后，還知道了很多關(guān)于國(guó)旗與國(guó)歌的知識(shí)，每次升國(guó)旗他總是班里最認(rèn)真、站的最直的孩子；
5：校門(mén)外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心；主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；
6：自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米；他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的乾乾凈凈，每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具；每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書(shū)包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子。
小學(xué)生文明禮儀之星的標(biāo)準(zhǔn)
一、稱(chēng)謂禮儀
1、對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼其名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、他人取綽號(hào)。
二、問(wèn)候禮儀
向父母長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
1、早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
4、過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。
5、過(guò)新年：祝長(zhǎng)輩、親友新年愉快。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。如果離家時(shí)間較長(zhǎng)，就要寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。
9、自己回家時(shí)，應(yīng)向父母、長(zhǎng)輩打招呼。
三、餐桌禮儀
（一）在家時(shí)：
1、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
2、等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃東喝湯時(shí)要小口天咽，閉嘴咀嚼，要細(xì)嚼慢咽，盡量不發(fā)出響聲。
4、吃飯時(shí)，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒尿揀菜肴。
6、別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不需要時(shí)，應(yīng)說(shuō)：“謝謝，我真的不需要了?！?/p>
7、主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
8、先吃完要說(shuō)“大家慢慢吃”。
9、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
（二）在學(xué)校：
1、不奔跑，有秩序地進(jìn)入餐廳。
2、坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3、吃飯時(shí)，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲飯盆，要安靜、文明進(jìn)餐。
4、飯、菜、湯要吃?xún)簦ㄌ厥馇闆r例外）；不偏食、不挑食。
5、用餐結(jié)束，應(yīng)把凳子整齊地?cái)[入在餐桌下面。
四、待客禮儀
1、客人來(lái)訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接，初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書(shū)等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電視。
4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。
五、做客禮儀
1、去親友家做客要準(zhǔn)時(shí)，儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
5、告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
六、穿著禮儀
1、 *** 奇裝異服，參加重要的集會(huì)時(shí)候按要求穿規(guī)定的校服，。
2、保持個(gè)人整潔，著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
3、 *** 背心、拖鞋、褲衩在校園行走或進(jìn)入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、同學(xué)間不攀比（如 *** 名牌等）， *** 中高跟鞋， *** 厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手煉、手鐲等飾物。
7、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭散發(fā)。
七、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下樓、過(guò)樓道要靠右慢行，不可以騎在欄桿上向下滑。出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>
八、尊師重孝禮儀
1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，見(jiàn)到來(lái)賓應(yīng)面帶微笑主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、進(jìn)出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。
3、上課（包括自修課）遲到應(yīng)先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。上課發(fā)言時(shí)，應(yīng)立正站直，目光正視老師。
4、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自開(kāi)啟教師電腦。如果辦公室無(wú)人時(shí)，學(xué)生就不能隨意進(jìn)入。
5、指出老師的錯(cuò)處要有禮貌，并要注意場(chǎng)合。
6、虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育，態(tài)度端正。
7、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。
8、珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
9、服從老師管理，不頂撞老師。如果你有自己的看法及見(jiàn)解，應(yīng)選擇合適的方法誠(chéng)懇地與老師交換意見(jiàn)。
10、在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬或點(diǎn)頭問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”。
11、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓座。
12、老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師（緊急情況除外）。
13、父母長(zhǎng)時(shí)間外出，要經(jīng)常以電話、簡(jiǎn)訊或?qū)懶诺姆绞较蚋改竻R報(bào)近期學(xué)習(xí)生活情況。聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，態(tài)度謙和不任性。
14、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，應(yīng)有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
15、未經(jīng)父母允許不得晚歸、遠(yuǎn)出以及無(wú)故在外過(guò)夜。
16、長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們。長(zhǎng)輩身體不適，要勤問(wèn)候，多體貼。
17、觀看電視節(jié)目時(shí)，不喧嘩，不與長(zhǎng)輩搶節(jié)目頻道。
九、同學(xué)禮儀
1、同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。
2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話。
3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話，使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)，或叫同學(xué)的侮辱性綽號(hào)，不說(shuō)使別人傷心羞愧的話。
5、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?真誠(chéng)地指出同學(xué)的不足或肯定同學(xué)的長(zhǎng)處。
6、男女同學(xué)互相尊重和照顧，不欺負(fù)對(duì)方。
7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還，一旦遺失，應(yīng)立即道歉并賠償。
8、不在同學(xué)面前或背后說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄事非，不嘲笑同學(xué)。
9、不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬巨集大量。妨礙同學(xué)時(shí)要道歉。
10、講究信用，在不違反校紀(jì)校規(guī)的前提下答應(yīng)同學(xué)的事要盡力做到，做不到時(shí)要表示歉意。
十、升旗禮儀
1、有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，一般情況按要求穿校服。
2、立正站立，保持肅靜。禁止回頭回腦、東張西望。
3、行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。
4、認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
5、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
十一、集會(huì)禮儀
1、集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置做好。
2、聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，坐姿端正，不亂議論，不亂走動(dòng)。
3、不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。
4、報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
5、學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
6、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)面帶微笑向授獎(jiǎng)?wù)呔瞎卸Y，后雙手下接捧證書(shū)（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品），并向授獎(jiǎng)?wù)咧轮x。
7、會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng)；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。
8、確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。
十二、乘車(chē)禮儀
1、上學(xué)放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，注意維持候車(chē)地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車(chē)。
2、在校車(chē)內(nèi)不吃東西，文明乘車(chē)，自覺(jué)保持車(chē)廂潔凈。
3、乘坐校車(chē)不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車(chē)、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓座。
4、在車(chē)上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車(chē)安全。
十三、社會(huì)禮儀
1、要他人幫忙，說(shuō)聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說(shuō)聲“謝謝”。
2、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?；別人不小心
影響了你，并誠(chéng)懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
3、與人交談，態(tài)度要真誠(chéng)，說(shuō)話要和氣。聽(tīng)取他人發(fā)言或說(shuō)話時(shí)，要正視對(duì)方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。
4、在公眾場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道。
6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購(gòu)票購(gòu)物，對(duì)工作人員有禮貌。
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)惜莊稼、花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
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標(biāo)簽： 鄭洪娟姓名配對(duì)
