【導言】點燈祈福圖形設計說明圖？點燈祈福圖形設計說明圖片大全？不懂就往下看，精細化講解“點燈祈福圖形設計說明圖”的內容如下：
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圖形創意設計說明應該怎么寫，需要注意什么？
首先要明確自己對色調，模式，風格的要求，進行細節性的描述。
將自己對于每個不同細節的設計理念進行說明。
用語言將自己的圖表描述出來。
最后用自己的圖案創意設計進行范例設計，說明自己創意的合理性。
圖形創意是廣告設計作品的表現形式，是設計作品中敏感和備受注目的視覺中心。優秀的廣告作品都以自己獨特的圖形語言準確又清晰地表達設計的主題，以最簡潔有效的元素來表現富有深刻內涵的主題，由此可以看出圖形創意在廣告設計中具有靈魂的作用。
數學吉祥物設計圖案及寓意
數學吉祥物設計圖案及寓意
數學吉祥物設計圖案及寓意，吉祥物是一個團體或一個集合的象征性、代表性標志，其中的含義包括了這個集體的特征、愿景、目標等等，那么每一個吉祥物有著它自己設計的寓意，下面一起看看數學吉祥物設計圖案及寓意
數學吉祥物設計圖案及寓意1
匯師小學“校園吉祥物”作品展示
校園吉祥物是學校標識文化的重要組成部分，是學校文化理念、辦學特色和人文精神的高度凝結與展現。在學校的倡議下，全體同學結合“嚴謹治學、各科并重、中西交融”辦學理念和“和諧、自信、勤奮、創新”校訓積極參與設計活動。
通過班級和老師代表的推薦，如今展現在大家面前的作品做到了名字響、形象萌、含義深。
吉祥物名稱：“詩詩”與“卉卉”
設計說明：以花卉為原型，代表匯師小學花朵盛開之意。
設計者：一（6）班 許子琦
吉祥物名稱：“匯匯”與“師師”
設計說明：兩個娃娃采用鉛筆造型，喻意匯師的小朋友們用鉛筆譜寫美麗的篇章和自己美好的未來。
設計者：二（5）班 張益多
吉祥物名稱：海豚德德
設計說明：海豚是海洋中的“紳士”，喻意聰明的德德友善、禮貌，和匯師學子一同前進。
設計者：四（6）班 周家弘
吉祥物名稱：勤勞的小蜜蜂
設計說明：喻意勤勞的小蜜蜂帶著書和筆，陪伴同學們勤奮學習。
設計者：四（3）班 孫陳玥
吉祥物名稱：小鹿“匯匯”
設計說明：小鹿代表“快樂”、“健康”、“向上”，伴隨匯師學子快快成長！
設計者：三（5）班 王馨源
吉祥物名稱：博士牛“聰聰”
設計說明：喻意勤勞又聰慧的小牛伴隨同學們學習。
設計者：五（3）班 張昊天
吉祥物名稱：“新新”
設計說明：“燈塔水母”與匯師小學一樣底蘊豐厚，繼承傳統，開拓創新，歷久彌新！
設計者：一（1）班 夏霽陽
數學吉祥物設計圖案及寓意2
怎么設計一個吉祥物
首先，吉祥物設計要匯聚自身的學校形象。學校吉祥物是學校的.圖騰，是學校的化身、象征，因此，吉祥物要體現學校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。
第二，要做到新穎、獨特和簡潔。學校吉祥物只有新穎、獨特和簡潔，才能脫穎而出，趕上潮流，富有魅力，引人入勝。
第三，力求美觀大方，才能讓受眾百看不厭，過目不忘。通過對吉祥物的熱愛，進而愛屋及烏，產生對其學校的喜愛，而絕不能讓受眾反感吉祥物，以致反感學校。
第四，體現學校的定位。品牌的吉祥物一定要體現學校的定位和個性，與學校整體融為一體，絕不可背離學校的定位和個性，以免破壞學校的形象和基礎。
第五，要富有創造力。學校吉祥物要有一定的寓意，讓人能從中得到愉快的聯想，且想像空間要大，切不可讓學生產生消極的、誤導性的學校聯想。
第六，易于和學校其他元素搭配。學校吉祥物的創建要與學校其他元素一起進行搭配，以求達到學校的整體傳播效果，并能有效地整合傳播，促進學校發展。其他元素包括：名稱、標志、包裝、標志物、周圍環境。
擴展資料
中國的祖先創造了龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸，而且賦予這些東西一種象征的內容及意義，去滿足人們內心祈福的心理需求，民間流傳的吉祥物形形色色，不勝枚舉。
人們都希望自己的生活可以過得平安而且快樂，但是在現實的生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折。
俗語說：“人生不如意之事，十有八九”，因此面對不可預知的未來，我們的祖先創造了許多用以祈求萬事順利的象征物，而向往和追求幸福美好的事物，我們便稱他為“吉祥物”。
這也就是中國最早代表人類精神文化的吉祥事物“吉祥物”，而且在中國仍然是吉祥物設計應用的主要圖像，因為它們更能代表五千年的歷史文化。
數學吉祥物設計圖案及寓意3
先畫出吉祥物的頭部，畫出頭頂火焰形狀的頭發與耳朵，往下畫出身體衣服和四肢，將面部表情補充畫出來，衣服涂上紅色后，一只耳朵涂紅，另一只耳朵與頭頂頭發涂藍，給它涂上膚色，衣服細節用黃色涂上，可愛的吉祥物就畫好啦。
簡單的吉祥物畫法教程
1、首先畫出吉祥物的頭部輪廓面部線條，畫出頭頂火焰形狀的頭發后，將一側的尖耳朵給畫出來。
2、然后畫出另一側的耳朵，給頭頂火焰形狀的頭發畫出細節線條后，往下畫出吉祥物的衣領。
3、接著往下將吉祥物的身體軀干畫出來后，畫出它的兩條腿。
4、將吉祥物的兩只手臂畫出來后，畫出面部表情與衣服的細節。
5、將衣服用紅顏色涂上后，一只耳朵涂紅，一只耳朵涂藍，頭頂頭發也涂成藍色的。
6、最后給它涂上膚色，衣服細節用黃色涂上，簡單可愛的吉祥物就畫好啦。
裝飾設計中,吉祥圖案都有哪些？
鹿表示“祿” 桃表示壽 龍表示尊貴 鶴表示高潔 等等、
一只鵪鶉與九片落葉組成“安居樂業”（鵪居落葉）；魚諧音“余”，馨諧音“慶”梅諧音“眉”、喜鵲代“喜”花生代“生”等等。以上各例，就可分別組成“吉慶有余”“喜上眉梢”，“早生貴子”（棗，花生，桂園，蓮子）等吉祥圖案了。
中國傳統吉祥圖案初識
2007-12-19 23:07:05 本文已公布到博客頻道文化·原創分類
中國傳統吉祥圖案
古老的中國是世界文明的發源地，悠久的歷史和深厚的文化沉淀是先祖留給我們的巨大寶藏。中國傳統吉祥圖案便是這寶藏中最美、最絢爛的一部分。在漫長的歲月里，我們的祖先創造了許多向往、追求美好生活、寓意吉祥的圖案。這些圖案巧妙地運用人物、走獸、花鳥、日月星辰、風雨雷電、文字等，以神話傳說、民間諺語為題材，通過借喻、比擬、雙關、諧音、象征等手法，創造出圖形與吉祥寓意完美結合的美術形式。我們把這種具有歷史淵源、富于民間特色，又蘊涵吉祥企盼的圖案稱之為中國傳統吉祥圖案。中國傳統吉祥圖案是中華民族傳統文化的重要組成部分，是表現民族歷史的一套完整的藝術形式。先人們通過這些直觀可感的完美形式，表達對幸福美滿生活和財富的熱切和渴望。
一、中國傳統吉祥圖案的發展簡史
隨著社會的進步，人類文明的發展，人們的觀念意識和審美情趣也在不斷的發展變化，與之相生相伴的各種藝術形式也都打上了鮮明的時代烙印。中國傳統吉祥圖案作為形式藝術同樣也是人類思維和意識形態的反映，必然有一個發生發展的過程。
遠在遠古時代圖騰崇拜時期，先民們對神秘莫測的宇宙萬象和諸多的飛禽走獸、花鳥蟲魚等動植物的形狀與生活特性充滿了幻想與猜測，企福求安的圖形符號由此誕生。這一時期彩陶工藝上的動物紋、人面魚紋等都帶有人敬天神、人仰混沌的意味。這種圖騰文化，雖然還不能真正意義上被稱為人們主觀能動所創造的裝飾吉祥圖案，但客觀上它奠定了傳統吉祥圖案的發展基礎，將其源址定義在了人文藝術的范疇之內。
新石器時期的彩陶、石雕、玉刻中先后出現了各種形狀的怪獸，如龍、鳳、龜、鳥等，以及云紋、水波紋、回紋等紋飾亦最先出現。殷商、西周、春秋戰國時期，真正意義上的吉祥圖案在階級社會中得以產生。因為在階級社會，人們的意識形態發生了巨大的變化，伴隨這工藝水平的突飛猛進，豐富的思想內容得以通過客觀形式表現出來。例如青銅器、漆器上的饕餮紋、夔龍紋、鳥紋、象紋等各種紋飾，讓人不僅感受到那個特定時代凝重典雅又神秘古老的精神內涵。秦漢時期，佛教傳入中國，佛教中的因果報應、道教中的長生不老、儒教中 的陰陽五行，三者有所融合，再加上神話傳說，極大地豐富了吉祥圖案的題材，并廣泛地應用于建筑、雕塑和民俗藝術中，豐富的吉祥語言開始出現。例如在漢代織錦上已經出現不少吉祥圖案，有“萬事如意”錦、“延年益壽大益子孫”錦等。此時傳統吉祥圖案中的福、祿、壽、喜圖案已經逐漸開始成形。隋唐宋元時期，吉祥圖案日臻完善，逐漸普及。尤其是在宋元時期，吉祥圖案被廣泛應用于建筑彩畫、陶瓷、刺繡、織物、漆器上，此時的吉祥圖案進入了發展的高度普及期，甚至到了“圖必吉祥”的地步。明清時期，吉祥圖案開始走向成熟。圖案的形式更加豐富多彩，并施用圖案技法加以、表現，使吉祥圖案更趨成熟完美。吉祥圖、吉祥俗、吉祥語的流傳更為深遠，對社會文化的影響逐步加深。
綜觀中國傳統吉祥圖案的發展史，其源于原始人文、始于商周，高速發展于宋元，到明清時期達到高峰。在各個時期吉祥圖案都有其相對的局限性，但其發展的腳步始終未曾停歇。直至今日，傳統吉祥圖案仍具有極強的生命力。
二、中國傳統吉祥圖案的發展哲學觀念和精神特征
1、中國傳統吉祥圖案的哲學觀念
中國古代的宇宙觀認為，宇宙是金、木、水、火、土五種基本元素或物質構成，一切事物均可一分為二、對立轉化的整體，事物陰陽兩兩相生相克成為“金、木、水、火、土”五行運動的原動力，這就是“陰陽五行”的思想。它構成了中國傳統哲學的基礎，它既為中國傳統吉祥圖案的誕生與發展提供了最具普遍意義的宇宙觀的指導，又為中國傳統吉祥圖案的設計定下了具體的模式。中國傳統吉祥圖案中的疏與密，動與靜、虛與實、藏與露、黑與白的辯證法即是陰陽五行思想在構圖中的應用。源于五行學說的紅、黃、藍、黑、白被古人視為吉利祥瑞的“正色”。它是我國傳統藝術用色的基本準則，積淀著深厚歷史文化精髓的五行色彩的綜合使用，便成為華夏民族審美的最高標準。
中國文化在思想觀念上有一個突出的特征即強調人與自然的和諧統一，即“天人合一”的哲學思想。從孔子“仁者愛人”的重視人的思想到老莊“道法自然”的力主人們在自然、恬淡、無為之中回歸自然的思想，為“天人合一”的理論形成奠定了基礎。外在的自然事物現象與主體的情感互相滲透、融合，物我主客完美合一是藝術設計的最高境界。總而言之，“天人合一”思想對中國傳統吉祥圖案的設計和應用有著廣泛的影響。
2.中國傳統吉祥圖案的精神特征
通過對傳統吉祥圖案的觀照、體驗和領悟，透過這些絢爛多彩的形式現象，我們發現了傳統吉祥圖案的藝術審美規律。總體而言，可以歸納為如下幾個精神特征：第一，精氣神韻：即精髓、氣勢、神采的生動、自然流暢的美感。“神似”大于“形似”的審美觀念就是其體現。第二，理想浪漫：它大大擴展了藝術的自由空間，突破了自然的束縛，將分散于各處的美好事物集于一身，比如瑞獸麒麟就是多種動物的組合。理想浪漫是中國傳統吉祥圖案所具有的最普遍的精神特征。第三，虛無空靈：虛無空靈是道家思想在中國傳統吉祥圖案的最完美體現。畫面注重含蓄自然，若有若無、若虛若實，給人留下廣闊的想象空間。第四，委婉含蓄：中國傳統吉祥圖案的美常常盡在不言中或者說不言而喻，這充分反映了中國人偏愛含蓄、不喜直露的習慣。在中國傳統吉祥圖案中，諧音、象征、暗喻是常用的手法，如用鴛鴦象征“恩愛夫妻”。
三、中國傳統吉祥圖案的分類
為了方便地深入研究中國傳統吉祥圖案，人們依據各種標準，將其劃分出不同的類別體系，其中較為普遍的分類標準有：依據吉祥圖案的應用載體，可將其分為建筑裝飾圖案（如石刻、磚印及木結構上的彩畫等）家具裝飾、印染織繡圖案、瓷器圖案、漆器圖案、彩陶圖案等。依據吉祥圖案的題材可分為人物類、祥禽瑞獸類、植物類、文字類、幾何紋、器物組合類等。在這里，本文試以吉祥圖案的審美特征為標準，將其分為以下幾類。
1.漢語言諧音的運用
中國人逢遇喜慶吉祥，偏好討個“口彩”。這其中就應用了漢語的一個重要特征：漢字有許多讀音相同，字義相異的現象。利用漢語言的諧音可以作為某種吉祥寓意的表達，這在吉祥圖案中的運用十分普遍。例如，一只鵪鶉與九片落葉組成“安居樂業”（鵪居落葉）；魚諧音“余”，馨諧音“慶”梅諧音“眉”、喜鵲代“喜”花生代“生”等等。以上各例，就可分別組成“吉慶有余”“喜上眉梢”，“早生貴子”（棗，花生，桂園，蓮子）等吉祥圖案了。
2.對動物生態屬性的借助
自然界的各種動植物由于生態、環境、條件、遺傳等因素，形成了各種不同的生態屬性，人們就借物喻志，附會象征。例如狗的不侍二主喻為忠、羊羔跪而吃奶喻為孝，鹿的不食葷腥、性情溫順比作仁，馬之順從主人謂之義。儒家提倡的忠孝仁義等抽象的概念就有了具體的象征物。又如鴛鴦雌雄成對，形影不離，用雌雄鴛鴦并浮水面，即“鴛鴦戲水”寓意夫妻恩愛。
3.對有代表性事物的寓意
用代表性事物來寓意吉祥喜慶，是吉祥圖案對素材較為直接的應用方式，能給人最為直觀的祈福印象。例如金錢、玉石、元寶等都是屬于財物象征的，將其直接應用于工藝品上，表示對富貴的追求；燈彩是傳統的喜慶之物，將燈籠繪上五谷、寓意五谷豐登，豐衣足食。筆墨紙硯、琴棋書畫用來寓意書香雅閣，文人雅士；具有宗教淵源的吉祥圖案，是典型的用各家有代表性的物品寓意吉祥的范例。多見的是道教的“明暗八仙”和佛教的“八寶”、“八吉祥”。
4.吉祥文字的直接應用
文字本身就具有很好的裝飾性，其各種變體或書法形式都有較強的表現張力，因此直接將吉祥文字裝飾在客體上是一種很好的表現手段。常用的吉祥文字有“福”、“祿”、“壽”、“喜”四個字。它們組成的吉祥圖案是中國傳統吉祥圖案中的一個重要分支。用各種書法或變體形式可以組成“百福”、“百祿”、“百壽”、“百喜”圖，常與室內藝術品或屏風雕刻結合起來，體現出書法藝術、民族藝術和傳統文化相應相生，頗具意味。
5.古代詩情畫意的應用
古代試詞歌賦歷史悠久，沉淀深厚，常借用比、興之法，借物以言志，思路廣闊如野鶴行云，這些特點被吉祥圖案巧借，可以營造濃厚的文化氣氛。例如，古人有人云“與人之善，如入芝蘭之室，久不聞則其香化矣“，在吉祥畫里，人們習慣芝蘭同用，比喻君子之交；菊花秋季開放，凌霜耐寒，多為文人所詠唱。人們愛它的清秀神韻，并賦予它高尚堅強的情操。吉祥圖案中的菊花又被賦予吉祥長壽的含義，其它如“落花流水”圖案也與唐詩宋詞的意境相仿。
6.綜合運用多種象征手法
有很多吉祥圖案是綜合運用了以上象征手法的藝術成果。綜合手法的最大特點是可以賦予圖案更豐富的含義。使作品成熟豐滿。例如“三多圖”由石榴、桃、佛手組成，寓意多福（佛）多壽（桃）多男子（石榴，石榴子多），三多組合在一起，便成了人生幸福美好的象征。
四、中國傳統吉祥圖案的造型特點
中國傳統吉祥圖案在遵循變化與統一的總原則的前提下，較為突出的造型特點有如下幾個方面：
1.具象題材、抽象運用
吉祥圖案中的主要題材均直接或間接取自自然界和平民生活中常見的動植物、器皿、用具等。這些具象的事物，吉祥圖案在造型中不受具體形象的限制，往往服從視覺上的快感，而突破平凡的樊籠，體現出抽象形式的藝術美感。
2.對稱與均衡是構圖的慣用手法
吉祥圖案常常存在一中心線（或中心點），在其左右、上下或四周（三面、四面、多面）配置同形、同色、同量或不同形（色）但量相同或近似的紋樣，這種組成形式稱之為對稱與均衡的構圖。其中，對稱與不對稱是依據樣紋占據空間位置的狀況而言的，它交代了吉祥圖案組織單元的布局；而均衡與不均衡指的是紋樣各部分力量分布的狀況，它決定著吉祥圖案的平衡美感，通過對稱與均衡的構圖手法，吉祥圖案表現出一般描繪圖案不同的視覺效果，更加具有組織性，這正是吉祥圖案具備裝飾屬性的重要前提。
3.繁復求變，亂中有序
傳統圖案的繁復是有別于現代美術的一大特征，但傳統吉祥圖案的繁復有別于現代應用美術圖案的一大特征，但傳統吉祥圖案的繁復絕不是簡單的羅列，單純的重復，它更加講究在紛繁中體現出節奏和韻律，對比與調和，將疏密、大小、主次、虛實、動靜、聚散等做協調的組織，做到整體統一、局部變化，局部變化服從整體，即“亂中求序”、“平中求奇”。這更增加了吉祥圖案的層次和內涵，但從裝飾應用的角度看，它對加工工藝的要求顯然是比較苛刻的。
......“吉祥”，其意為預示好運之征兆、祥瑞。語出《莊子·人間世》：“虛室生白，吉祥止止。”成玄英疏：“吉者，福善之事；祥者，嘉慶之征。”上古之時，便有將福善之事、嘉慶之征訴諸感性顯現的形式，即繪成圖畫，俗稱“吉祥圖”或“瑞應圖”。早在殷周時期的玉雕及青銅器上，這便是“吉祥圖案”或稱“寓意圖案”的發端。如于北京平谷、河南鄭州等地出土的商代銅器上，常飾有首尾相接的魚紋，反映出當時的人們，已賦予魚以“吉祥”寓意或“吉祥”象征，借“魚腹多子”這一生物形態的現實存在，寄寓人們祈求多子多福的美好愿望和憧憬。以后歷代此種具有“吉祥”寓意的圖像，正如“吉祥”寓意所企盼的那樣：“瓜瓞綿綿”，賡續不斷了。如春秋戰國的銅鏡，秦漢的瓦當、畫像石，南北朝石窟壁畫，隋唐碑雕、石刻，宋代陶瓷、織錦等，都作有豐富精彩的“吉祥”圖像或曰“吉祥”圖案。真正具有“吉祥”圖案的審美文化蘊意及其形式美表現特征的，是繪制于漢靈帝劉宏建寧四年（公元171年）的《五瑞圖》，左為黃龍，右為白鹿，下左二樹四枝“連理”，中一嘉禾，禾生九莖；右有一樹，樹下一人舉盤“承露”，乃中國現存最早的吉祥圖案。另，三國吳主孫亮，制作琉璃屏風，上鏤“瑞應圖”，達一百二十種之多，可謂集吉祥瑞慶圖案之大成。①元代之后，吉祥圖案于民間廣泛流行，至明清而大行其時，成為一種蔚為風氣的民俗現象。俗謂“圖必有意，意必吉祥”。此時的吉祥圖案，除仍用于建筑、車輿及日用器物之外，已將應用的中心挪移到織物以及衣帽鞋履等服飾審美文化現象形態方面上來。我們對于吉祥圖案有了概略的了解和認識，這樣便可以對吉祥圖案作出一個描述性的規定。
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中國傳統吉祥圖案（續）
吉祥圖案，即是運用諧音、嵌字、符號、象征或曰“象德”、比喻或曰“比德”等表現手法，采用傳統的罨畫②或曰生色、球路、連鎖、拱壁、漢瓦、八搭韻、四向對稱連續（即“四方連續”）等傳統構圖式樣，并用于翡翠審美文化現象形態之上的，以表達具有福善之事、嘉慶之征等審美蘊意的裝飾性圖案。
下面我們便將傳統吉祥圖案所表達的福善之事、嘉慶之征等不同類型的題材，分作幾個大類進行臚陳和探究。
關于“吉祥如意”、“平安吉慶”即具有“吉祥”本體意義的題材，是“吉祥圖案”開宗明義的題材．．．
（1）“吉祥如意”，圖案上通作一童子手持如意，騎在大象背上戲耍；或在大象背上戲耍；或在大象背上馱一寶瓶，瓶中插“戟”及“如意”③，借“戟”與“吉”，“象”與“祥”音相諧，意為“吉祥如意”；亦有以漢字“吉祥”配如意構成紋樣者。
（2）“平安吉慶”。圖案為花瓶之中插三支利戟，戟上懸掛一磬（一種古代樂器）。“瓶”與“平”，“戟”與“吉”，“磬”與“慶”諧音。瓶中安插“戟”、“磬”，即寓意“平安吉慶”。
（3）“八寶吉祥”以“法螺”、“**”、“蓮花”（亦稱“吉祥花”）“天蓋”（亦稱“白蓋”）、“金魚”、“寶瓶”（亦稱“寶壺”、“舍利壺”）、“寶傘”、“盤長”（“長”一作“腸”，又稱“八結”、“百結”）等八種吉祥物構成圖案，每件物體上均纏有風帶。寓意為吉祥如意、富貴長命。文獻資料載：“供物以蓋、魚、罐、花、輪、螺、傘、腸為一分，名‘八寶吉祥’。④另，“（蟒袍）花樣則名目繁多，以二則團花為敬，有二龍團光者，有拱璧形者，有八吉祥者。”⑤
（4）“萬事如意”，圖案中通常以“萬年青”、“”字和“柿子”、“如意”等物象組成。以“”與“萬”，“柿”與“事”諧音以代“萬事”。亦有不用柿子，僅以“”字為底紋，而上繪如意紋者。
（5）“年年如意”，圖案由兩條鯰魚和如意構成圖案。因“鯰”和“年”諧音，另此圖案在物象的表現上將“如意”變形為“水紋”與“浪花”，如魚在水，頗具新意。由蓮花和鯉魚組成的圖案即謂“年年有余（魚）”。
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標簽： 點燈祈福圖形設計說明圖
